金秋菊香溢，敬老情更濃。重陽(yáng)節(jié)之際，西安高新區(qū)多所學(xué)校以“課堂育德、生活踐孝”為脈絡(luò)，開(kāi)展形式多樣的敬老活動(dòng)。
養(yǎng)老院里的“實(shí)踐課”：歌聲與祝福暖人心
“祝爺爺奶奶長(zhǎng)壽安康！”10月29日，高新一小15名少先隊(duì)員代表在學(xué)校的組織下，帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目與禮物，走進(jìn)西安市安居養(yǎng)老碑林院。這座碑林區(qū)首個(gè)國(guó)企示范養(yǎng)老院里，住著平均年齡86歲的長(zhǎng)者，其中年齡最大的99歲，有人是抗日英雄，有人曾是科研工作者、人民教師等。
“他們用一生的奉獻(xiàn)搭建起今天的美好生活，你們的到來(lái)就是最好的重陽(yáng)節(jié)禮物?！蔽靼彩邪簿羽B(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理張瀟文的話，讓孩子們更懂此行的意義?；顒?dòng)中，90歲的八路軍老戰(zhàn)士董世禮叮囑大家“保護(hù)好眼睛，才能成為有用的人”，94歲的“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念章”獲得者薛邦星老人則反復(fù)說(shuō)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，樸素的話語(yǔ)里滿是期許。
孩子們用歌聲與表演回應(yīng)這份關(guān)愛(ài)，他們還為爺爺奶奶們送上小禮品與“時(shí)光卡片”，四年級(jí)樊天翊同學(xué)說(shuō)：“爺爺奶奶把青春獻(xiàn)給國(guó)家，我們也要做有擔(dān)當(dāng)、能帶來(lái)溫暖的人?！?
“這不僅是一次特別的課外實(shí)踐，更是一堂生動(dòng)的孝道課?！备咝乱恍↑h支部書(shū)記、校長(zhǎng)張寧表示。
老兵家中的“紅色課”：故事里學(xué)傳承
“朱爺爺，這是我們?cè)趯W(xué)校‘未來(lái)小農(nóng)場(chǎng)’種的蔬菜，還有我畫(huà)的版畫(huà)，祝您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”重陽(yáng)節(jié)前夕，高新區(qū)第三十一小學(xué)的少先隊(duì)員代表們，帶著自制香皂、手寫(xiě)賀卡、祝福視頻等“暖心禮物”，走進(jìn)抗美援朝老戰(zhàn)士朱煥江家中，開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越時(shí)空的“精神對(duì)話”。
年逾九旬的朱煥江1952年入伍，曾作為通信兵參與了著名的金城反擊戰(zhàn)，多次立功受獎(jiǎng)。他向孩子們緩緩講述起那段烽火歲月，他指著墻上一幅自己根據(jù)記憶繪制的彭德懷總司令站在高地上的素描說(shuō)：“這是我永遠(yuǎn)的記憶?！?
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”臨別時(shí)朱煥江提筆寫(xiě)下寄語(yǔ)，叮囑孩子們“讀好書(shū)、交好友、走正路”?！奥?tīng)爺爺講戰(zhàn)場(chǎng)故事時(shí)我差點(diǎn)哭了，以后要做對(duì)國(guó)家有用的人。”參與活動(dòng)的石修遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō)。
社區(qū)里的“陪伴課”：文藝與手工拉近距離
10月28日下午，西安市高新第一學(xué)校師生代表走進(jìn)魚(yú)翔社區(qū)，開(kāi)展“情暖重陽(yáng)，愛(ài)在魚(yú)翔”主題敬老活動(dòng)，用一場(chǎng)溫馨而真誠(chéng)的陪伴，與社區(qū)長(zhǎng)者共度了一個(gè)美好的下午。
“歡迎同學(xué)們！有你們來(lái)，這個(gè)重陽(yáng)更熱鬧啦！”魚(yú)翔社區(qū)副主任李鴻娥的致辭剛落，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演便拉開(kāi)帷幕。
“這些孩子太能干了，聽(tīng)著歌心里暖烘烘的?！鄙鐓^(qū)居民張奶奶笑著說(shuō)。表演結(jié)束后，同學(xué)們圍在長(zhǎng)者身邊，聽(tīng)他們講過(guò)去的生活故事，手把手教做手工。老老少少的笑聲里，時(shí)光變得格外柔軟。
“爺爺，天冷了，這是我用零花錢(qián)給您買(mǎi)的手套，您試試合不合適！”近日的一天放學(xué)后，高新第八小學(xué)的“小蜜蜂”們開(kāi)啟了“放學(xué)兩小時(shí)?微孝暖金秋”行動(dòng)。全校學(xué)生全員參與，用小事詮釋孝道。有人把快遞箱改成“防忘神器”，收納奶奶的老花鏡與常用藥；有人為爺爺修剪頭發(fā)，手法雖顯稚嫩卻格外認(rèn)真；有人蹲在奶奶膝前，用小手揉按膝蓋；還有人走進(jìn)敬老院送禮物，給校園保安、保潔遞上襪子……
從養(yǎng)老院的歌聲、老兵家的烽火回憶，到社區(qū)的溫情陪伴、放學(xué)后的微孝行動(dòng)，多所學(xué)校以不同形式，讓重陽(yáng)節(jié)成為“育德課堂”。傳統(tǒng)美德在互動(dòng)中傳承，更在少年心中種下“感恩與責(zé)任”的種子，讓“尊老敬老”的暖流，在校園與社會(huì)間持續(xù)傳遞。（西安日?qǐng)?bào) 首席記者 程靜）
