在《全民閱讀促進(jìn)條例》實(shí)施后的首個(gè)全民閱讀活動(dòng)周之際,西安多所校園里,一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的閱讀活動(dòng)陸續(xù)展開。不一樣的“打開”方式,指向同一個(gè)方向和目標(biāo):讓閱讀涵養(yǎng)每一個(gè)人——在講臺(tái)上,在家庭里,在童年深處。
師者講書
4月21日,“全國(guó)書香校園”新城區(qū)新知小學(xué)書香氤氳,一場(chǎng)別開生面的“講書人大賽”火熱進(jìn)行。來自新城區(qū)教育系統(tǒng)的50位教師選手以書會(huì)友、以講育人,用真摯情感和鮮活案例,講述一本好書給予自己的啟迪與力量。

新城區(qū)教育系統(tǒng)職工講書人大賽上,參賽教師分享好書帶來的教育力量。 (記者王燕 攝)
比賽現(xiàn)場(chǎng),掌聲與感動(dòng)交織。一位老師分享《種樹人》時(shí)感慨:“我們何嘗不是種樹人?教育就是在一次次探索中,陪伴孩子突破自我?!绷硪晃唤處熢诜窒怼赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》時(shí)動(dòng)情地說:“塔拉的故事讓我明白,每個(gè)孩子都獨(dú)一無二,都有自己的節(jié)奏。就像每座山都有自己的高度,你可以愛我,也可以恨我,但不能阻止我成為我自己。”一本本書籍,在老師們的解讀中煥發(fā)出新的光彩。
一位老師分享了班里內(nèi)向敏感的幼兒樂樂的故事。面對(duì)不愿社交的樂樂,她沒有催促,而是放下成人的節(jié)奏,以孩子的視角陪伴看繪本、搭積木。終于有一天,樂樂主動(dòng)說出“一起玩”。
那一刻,她深深體會(huì)到:教育不是逼迫成長(zhǎng),而是在孩子弱小時(shí)給予關(guān)愛與滋養(yǎng),靜待其自主成長(zhǎng)。而這種科學(xué)教育理念的樹立,正是閱讀賦能的結(jié)果。
家長(zhǎng)伴讀
為深化家校共育,引導(dǎo)低年級(jí)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的親子閱讀理念,近日,雁塔五小舉辦“伴讀潤(rùn)心·書香同行”親子閱讀沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)來自一至三年級(jí)的26位家長(zhǎng),按年級(jí)分組圍坐,開啟了一段關(guān)于閱讀、陪伴與成長(zhǎng)的溫暖旅程。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),簡(jiǎn)潔溫馨的布置讓同年級(jí)的家長(zhǎng)們很快熟絡(luò)起來。來自陜西省家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的講師薛曉麗結(jié)合真實(shí)案例,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)“閱讀力決定學(xué)習(xí)力”“身教大于言教”的理念。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽,不時(shí)記錄,現(xiàn)場(chǎng)氛圍安靜而專注。
“書香共讀·家長(zhǎng)朗讀者”環(huán)節(jié)中,薛曉麗根據(jù)不同年級(jí)孩子的閱讀特點(diǎn),精心挑選了3篇繪本供家長(zhǎng)誦讀。各年級(jí)家長(zhǎng)依次登臺(tái),聲情并茂地集體朗讀。這一刻,閱讀不再是單向的“老師講、家長(zhǎng)聽”,而是家長(zhǎng)親身體驗(yàn)、共同參與。一個(gè)半小時(shí)的沙龍?jiān)跍剀暗姆諊薪Y(jié)束。家長(zhǎng)們分享了從“催著孩子讀書”到“陪孩子一起讀書”的心路歷程。
針對(duì)低年級(jí)孩子專注力和識(shí)字量有限等實(shí)際痛點(diǎn),薛曉麗給出了簡(jiǎn)單實(shí)用的陪伴建議——固定時(shí)間、放下手機(jī)、共讀后聊一聊,“親子閱讀不需要太多技巧,需要的是父母在場(chǎng)、用心陪伴。你今天拿起書本的樣子,就是孩子明天愛上閱讀的理由?!?/p>
學(xué)子“易書” 谷雨潤(rùn)萬物,書香潤(rùn)童心。4月20日,恰逢谷雨時(shí)節(jié),西安長(zhǎng)安萬科城小學(xué)第十屆圖書節(jié)暨“小葵花愛心書市”正式啟幕。
啟動(dòng)儀式上,書香分享環(huán)節(jié)中,五年級(jí)何欣輝同學(xué)以“為什么要讀書”為引,引經(jīng)據(jù)典暢談名著,帶領(lǐng)全場(chǎng)師生開啟一場(chǎng)閱讀的精神遠(yuǎn)行。
教師張曉慶將節(jié)氣之美與閱讀之韻相融,以親身感悟分享書里的萬千世界,用3件小事指引孩子們親近閱讀,并以博爾赫斯名言寄語少年,“愿你們以書頁為門,推開屬于自己的廣闊天地,在文字里成為更豐盈、更勇敢的自己。”
舞蹈校隊(duì)以柔美舞姿演繹漢唐雅致,將古典氣韻融于舞臺(tái),演繹千年詩意與風(fēng)雅;主持校隊(duì)則用聲線的起伏,串聯(lián)起文字從竹簡(jiǎn)到屏幕的演變,勾勒出文字穿越時(shí)間的軌跡,如種子般在谷雨的滋養(yǎng)中悄然扎根心中。
書香未散,熱鬧再起。最令人期待的圖書交易會(huì)正式開市后,讓原本安靜的廣場(chǎng)瞬間沸騰起來。各班攤位一字排開,五彩手繪海報(bào)引人注目?!靶≌乒瘛眰冦T足了勁兒熱情吆喝,“小顧客”們穿梭其間,或駐足翻閱,或討論書中內(nèi)容。
童話、科普、名著、繪本……隨著一本本閑置的舊書在流轉(zhuǎn)中找到了新主人,知識(shí)與快樂也在交換中悄然傳遞。(西安日?qǐng)?bào) 首席記者 程靜 記者 王燕)
【編輯:譚紅霞】

