翠柏青松伴英烈，清明祭掃寄哀思。清明節(jié)前夕，西安多所中小學組織學生走出校園，走進烈士陵園、革命紀念館、英雄榮譽館，通過形式多樣的主題活動，在青少年心中厚植愛國情懷，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。莊嚴肅穆的紀念碑前，承載歷史的紀念館內(nèi)，一堂堂“行走的思政課”正在生動展開。
追思英烈 在敬畏中感悟生命的厚重
清明節(jié)前夕，西安高新二中組織師生代表走進西安烈士陵園開展“緬懷先烈志 共筑青年魂”清明祭英烈活動?；顒蝇F(xiàn)場，師生代表們胸前佩戴自制的小白花，列隊肅立在紀念碑前。默哀禮上，春風輕拂，鳥鳴聲聲，與同學們的心跳交織成對英烈無言的禮贊。團員代表為烈士們敬獻花籃。
隨后，師生走進墓區(qū)，俯身將小白花輕輕放在墓碑旁。在仔細閱讀墓碑上烈士們的生平事跡后，高一年級李湘君同學動情地說：“哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行……”站在莊嚴肅穆的陵園里，高一年級李霖澤同學感慨地說：“走進烈士陵園的那一刻，我才明白歷史書上的寥寥幾筆，無法訴說他們的波瀾壯闊。”
致敬楷?！⊥ㄟ^英雄事跡讀懂擔當
近日，新城區(qū)勵志小學將“行走的思政課”搬進共建單位空軍軍醫(yī)大學里的張華榮譽室。張華，這位犧牲時年僅24歲的軍校學員，用縱身一躍的壯舉定格了生命的永恒——1982年，他為救落入糞池的老農(nóng)，獻出了自己寶貴的生命。張華精神的火種從此燃遍全國，鼓舞激勵著一代代青年學子。
在張華榮譽室，勵志小學的少先隊員們認真聆聽講解?！。▽W校供圖）
在榮譽室內(nèi)，同學們跟隨講解員參觀了一幅幅歷史照片、一件件珍貴遺物。從張華日記到舍己救人的場景還原，一個心懷家國、勇于擔當?shù)那嗄晷蜗笾饾u清晰。日記中那句“只要黨的事業(yè)需要，我將視死如歸”，讓駐足凝望的孩子們深受觸動。
“張華叔叔用生命告訴我們，什么是責任，什么是擔當?！眳⒂^結束后，六年級學生伍夏瑤說，“我們要銘記英雄事跡，珍惜幸福生活，努力學習，錘煉本領，將來成長為對國家、對社會有貢獻的人?！?/p>
“此次參觀是學校國防教育系列活動的組成部分，我們希望通過這種‘沉浸式’教育，引導學生在致敬英雄中明確志向，將愛國情懷根植于心，讓紅色基因代代相傳?！睂W校德育主任許麗娟說。
賡續(xù)血脈 讓紅色精神代代相傳
4月2日，華山腳下的烈士陵園肅穆無言。500多位老紅軍、老八路以及為民族解放、國防建設犧牲的先烈長眠于此。西安高新區(qū)第三十一小學師生代表手捧菊花，在紀念碑前靜靜列隊。敬獻花籃、集體默哀，孩子們的目光寫滿敬意。
守陵人張順京、戰(zhàn)斗英雄郭玉林向師生代表們講述了自己的經(jīng)歷和英勇抗敵的故事。烽火歲月仿佛就在眼前，讓不少孩子紅了眼眶。
出發(fā)前的隊會上，在聽完張順京爺爺40余年守護英魂的事跡后，五年級畢歆越同學便一筆一畫寫下一幅“初心永志守忠魂，篤行如初慰先烈”的小篆作品。當天，她把小篆作品當禮物送給了英雄。學校當場聘請張順京、郭玉林為愛國主義教育專家，助力紅色精神代代相傳。
在追思中銘記，在聆聽中堅定。一堂堂“行走的思政課”，讓學生們走出教室，在英雄的足跡中讀懂擔當，在紅色的沃土上拔節(jié)成長。小白花留在碑前，擔當刻進心里。春風過處，萬物生長；少年歸時，薪火已傳?！。ㄎ靼踩請?nbsp; 首席記者 程靜 記者 王燕）
【編輯：譚紅霞】