春風(fēng)拂過古城校園，枝頭綻出新綠，泥土泛起清香。
3月12日是全國(guó)第48個(gè)植樹節(jié)，近日，西安多所中小學(xué)不只局限于傳統(tǒng)的“揮鍬鏟土”，而是將生態(tài)文明教育融入一場(chǎng)場(chǎng)可觸可感的體驗(yàn)：從躬耕勞作到科學(xué)護(hù)綠，再到探秘自然——孩子們用雙手觸摸生命的溫度，用汗水澆灌綠色的希望，讓“愛綠護(hù)綠”不再是一句口號(hào)，而成為深植于心、外化于行的成長(zhǎng)印記。
校園添綠正當(dāng)時(shí)
連日來，碑林區(qū)小雁塔小學(xué)的校園綠化帶周邊常能看到熱火朝天的勞動(dòng)景象?！拔覀儗W(xué)校綠化面積大，每年都需要補(bǔ)種、移植部分植物，今年這項(xiàng)任務(wù)交給了熱愛環(huán)保的同學(xué)們。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
在補(bǔ)種、移栽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們分工協(xié)作，有的揮鍬挖坑，有的小心翼翼地拆開樹苗的土球包裝，有的合力抬起需要“搬家”的樹苗。其間，他們?cè)谛@綠化帶里集中補(bǔ)種了石楠、黃楊等多種灌木植物，把生長(zhǎng)在背陰處長(zhǎng)勢(shì)不好的植物移栽到了陽光充足的地方。
一株株石楠、黃楊在春風(fēng)中挺立著，讓蔥郁綠化區(qū)域變得更加繁茂整齊?！耙圃孕↑S楊的時(shí)候，我特別小心，生怕傷到它的根。老師說，植物也像我們一樣，在適合的環(huán)境才能長(zhǎng)得好。我希望它在新的地方能曬到暖暖的陽光，快快長(zhǎng)高。”六年級(jí)三班學(xué)生魏萌一說。
3月11日，西安高新區(qū)第三初級(jí)中學(xué)組織入團(tuán)積極分子、少先隊(duì)員代表開展植樹節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。翻土整地、清除雜草、播撒花種、澆水施肥……陽光下，大家分工協(xié)作、默契配合。
在生物教師劉琴的帶領(lǐng)下，同學(xué)們漫步校園，辨識(shí)校園內(nèi)各類綠植花木。結(jié)合老師對(duì)植物生長(zhǎng)習(xí)性、形態(tài)特征與生態(tài)作用的講解，同學(xué)們?cè)趯?shí)景觀察中近距離感受自然之美，積累了更多的生物知識(shí)。
我給小樹穿上“防護(hù)衣”
“老師，為什么要給樹干刷白石灰？”面對(duì)孩子們的提問，新城區(qū)華山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師一邊示范一邊耐心解答：“白石灰就是樹木的‘防護(hù)衣’，一方面可以預(yù)防倒春寒，白色涂層能反射陽光，減少樹體吸熱，防止因溫差大引發(fā)凍害；另一方面，隨著天氣回暖，石灰還能殺死藏在樹皮縫隙里的越冬蟲卵和病菌?！?
這是華山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“護(hù)綠小課堂”上的一幕。當(dāng)日，孩子們提著小桶、手持小刷，興致勃勃地投入到為樹木“刷白”的勞動(dòng)中。他們分工協(xié)作，一絲不茍，有的踮起腳尖刷高處的樹干，有的蹲下身子仔細(xì)涂抹根部……一時(shí)間，換裝“白衣”的樹木成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
除了為樹木“穿新衣”，孩子們還拿起畫筆與彩紙，發(fā)揮天馬行空的想象力，制作出一張張精美的護(hù)樹牌。“愛護(hù)樹木”“請(qǐng)勿攀折”“小樹也在長(zhǎng)高哦”……一句句稚嫩而真摯的提示語，配上可愛的卡通圖案，充滿了童真童趣。
在西安高新區(qū)第十四小學(xué)，少先隊(duì)員們開展“護(hù)綠”行動(dòng)，為樹木澆水。（學(xué)校供圖）
在西安高新區(qū)第十四小學(xué)校園里，大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭穎涵帶著孩子們圍在樹下，上了一堂特殊班會(huì)課。指著樹葉上細(xì)細(xì)的紋路，她耐心地為孩子們講解葉脈的作用，并用淺顯易懂的語言講解光合作用，告訴孩子們樹木如何吸收陽光，制造養(yǎng)分。
“為什么‘植樹節(jié)’定在3月12日？”“一棵成年樹，一年能吸收多少二氧化碳？”主題班會(huì)上，同學(xué)們通過動(dòng)畫短片、趣味問答等形式，解鎖樹木的生態(tài)密碼。美術(shù)教室變身“春日畫廊”，少先隊(duì)員們以“樹木或花朵”為主題，用彩鉛、水彩等材料創(chuàng)作專屬春景圖。在學(xué)校的種植園里，同學(xué)們分組對(duì)植物進(jìn)行松土、澆水、施肥……勞動(dòng)的汗水滴進(jìn)土壤，也澆灌出“一分耕耘、一分收獲”的成長(zhǎng)感悟。
播撒科學(xué)種子 點(diǎn)亮綠色夢(mèng)想
“同學(xué)們，你們知道蝴蝶小時(shí)候長(zhǎng)什么樣嗎？”3月12日下午，西安高新區(qū)第十五小學(xué)報(bào)告廳里暖意融融，中國(guó)昆蟲學(xué)會(huì)蝴蝶分會(huì)理事、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)系副教授李宇飛走進(jìn)校園，為同學(xué)們帶來一場(chǎng)生動(dòng)有趣的科普講座。
從一顆小卵，到貪吃的幼蟲，再到化蛹的靜默……李宇飛教授用生動(dòng)的語言和豐富的圖片，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)蝴蝶的微觀世界?！昂紫x只吃特定的植物，比如柑橘鳳蝶幼蟲愛吃柑橘葉，菜粉蝶幼蟲喜歡白菜葉……”李宇飛為孩子們介紹了蝴蝶幼蟲的食性，并鼓勵(lì)他們多觀察身邊的植物和昆蟲，用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
學(xué)?？茖W(xué)教師李倩化身“植物醫(yī)生”，圍繞植物養(yǎng)護(hù)、澆水施肥、病蟲害防治等實(shí)用知識(shí)展開科普。“同學(xué)們，你們?cè)诩茵B(yǎng)植物有沒有遇到過葉子發(fā)黃的情況？”李倩的提問立刻點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)熱情，同學(xué)們踴躍分享自己的養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷，李倩逐一分析原因，并給出實(shí)用“小妙招”。
本次“科學(xué)家進(jìn)校園”活動(dòng)中，李宇飛將蝴蝶生命奧秘與植樹節(jié)綠色理念深度融合，讓孩子們?cè)谔剿髦懈形蛏牧α浚趯?shí)踐中厚植生態(tài)文明理念。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?nèi)砸猹q未盡。四年級(jí)學(xué)生崇源東興奮地說：“原來蝴蝶和植物是‘好朋友’！今天我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我要多種花種草，讓蝴蝶有地方住?！薄拔覍W(xué)會(huì)了怎樣照顧植物，回家要給陽臺(tái)上的小盆栽‘體檢’一下?！睂W(xué)生張?zhí)鞚烧f。
“我們要種樹，也要學(xué)會(huì)愛護(hù)身邊的每一株植物。”活動(dòng)尾聲，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”，從呵護(hù)班級(jí)綠植做起，從節(jié)約用紙、愛護(hù)花草做起，用點(diǎn)滴行動(dòng)守護(hù)美麗家園。（西安日?qǐng)?bào) 記者 王燕 首席記者 程靜）